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さまざまなテーマの英文記事を、難易度別に厳選。
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暑假是台灣學生每年最期待的時光，通常長達兩個月。許多同學會利用這段時間探親、參加營隊或學習新技能。本篇以一位七年級生的…

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每個學生都有手忙腳亂的早晨。本篇描述一位國中生某天忘記帶作業、緊張趕去學校，卻遇到意外好消息的故事。文中反覆使用過去簡…

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對台灣的國中生來說，週末是放鬆和陪伴家人、朋友的好時機。這篇文章以第一人稱描述一位學生充實的週末生活，從在家幫忙家務、…

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要說「昨天在哪裡、做了什麼」，英文需要用 be 動詞的過去式——was 和 were。主詞是 I、he、she、it 時用 was；主詞是 we、you、…

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英文有兩種常用的動詞時態：現在簡單式描述習慣或規律，例如「我每天七點起床」；現在進行式描述現在正在發生的事，例如「我現…

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現在進行式（be + Ving）是英語中描述「此刻正在進行的動作」的基本句型。當我們說 "She is reading." 或 "They are talking."…

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在台灣的國中，每天放學前都有打掃時間，學生輪流負責不同的工作，例如掃地、擦窗戶、倒垃圾和擦桌子。分工合作能讓大家更有效…

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「can」是國中英文最早學到的助動詞之一，用來表示某人有能力做某件事。本篇以七年級生明的日常校園生活為情境，示範 can 的三…

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在台灣，國中生常和同學約好在特定時間、地點見面。英文的時間與地點介系詞 in、on、at 很常用，但容易混淆。本篇以 May 和朋友…

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運動對健康很重要，但每個人運動的頻率都不一樣。在台灣，許多國中生喜歡放學後在學校打球或跑步。本文介紹如何使用頻率副詞 al…

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台灣的學校午餐常常出現各種蔬菜，青椒是許多同學最排斥的食物之一。本篇對話發生在學校餐廳，艾美和小班聊到各自對青椒的看法…

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描述一個人「每天做什麼」時，英文使用「現在簡單式」。當主詞是第三人稱單數（he、she、it 或人名）時，動詞字尾要加 -s 或 -e…

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