My Day in a Smart City
智慧城市會利用科技改善交通、環境與能源使用。對學生來說,這些改變通常出現在公車站、街道和家中,不需要了解複雜原理,也能…
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智慧型手機中的語音控制、即時字幕與放大功能,能協助不同需求的人獨立生活。這些設計不只是方便,也能讓更多人順利學習、溝通…
學校午餐剩食不只浪費食物,也浪費種植、運送與烹調所使用的水、能源和時間。從校園午餐開始改變,能讓學生了解珍惜資源與永續…
垃圾分類需要辨認不同材質與用途,但學生有時會因為趕時間而放錯。智慧回收設備能用簡單的燈光和聲音提供提示,幫助大家建立正…
人工智慧工具已經能協助學生查詢資料、練習語言與修改句子。在學校使用這些工具時,學生除了善用科技,也要培養判斷能力,確認…
現在完成式是國中英文八年級的核心句型,用來說明「到目前為止已完成的動作」或「從某個時間點持續至現在的狀態」。本篇以兩位…
現在完成式是英文裡用來描述「過去發生、對現在有影響」的時態。其中,「have been to」和「have gone to」是最常讓人搞混的一…
過去進行式(past progressive)的句型是「was/were+動詞-ing」,用來描述過去某個特定時間點正在進行中的動作,常與過去簡單…
在台灣的國中校園裡,同學之間常常需要傳達訊息或幫忙轉交東西。本篇是兩位同學 Eva 和 Ken 討論如何將同學 Leo 遺忘的筆記本歸…
在學校生活中,我們常常需要把東西分給同學,或是問別人有沒有多的可以分享。英文裡有一組很好用的代名詞:one(一個)、anothe…
台灣許多國中生每天搭公車或步行上學,準時到校非常重要。本篇以一個忘記設鬧鐘的緊張早晨為情境,透過主角明明趕上學的親身經…
在台灣,下雨天非常常見,尤其是梅雨季節(約五月到六月)和颱風季節(夏秋兩季)。當大雨來臨,許多人不出門,選擇待在家裡休…